Üdvözöllek Benneteket, és mindjárt segítséget is kérek! Amon, az istenek királya, nagy és nehéz feladatot bízott rám: alakítsam át a honlapot a Ti igényetek szerint. Mivel én a bölcsesség istene vagyok, akinek tudása határtalan, ismerem saját határaimat: nem vagyok mai gyerek. Én bizony több ezer évet éltem már le! Ezért szeretném megtudni, milyen egyiptomi honlapot nézegetnétek szívesen Ti, a 21. században. Örömmel tudatom veletek, hogy a véleméyneket begyűjtöttük, és készül az új honlap! Rövidesen megnézhetitek, milyen átalakuláson mentek át a tervek, hogy egy egészen új, dinamikus honlappá váljon!
Ha szeretnéd képzeletben végigjárni az Egyiptomi Kiállítás teljes területét, és látni minden vitrint, indulj el az első vitrinnél, és a tovább gombra kattintva haladj. Akkor vitrinről vitrinre lépve nézhedet meg őket.
Rajzoljátok le a történet főszereplőit egy frissen kötött, nagy méretű állócsokor mellett! Nofret és Ineni ruháját a képzeletetekre bízzuk.
5-8. osztály:
Ha elkészültetek a rajzzal küldjétek el nekünk digitális formában!
9-12. osztály
A jelenetet úgy rajzoljátok meg, hogy látszódjék a háttérben a feldíszített terem, és legalább annyi szereplő, ahányan a csapatban vagytok. Ezt is küldjétek el digitális formában!
A rajzot majd a kézműves feladatnál fel fogjátok használni.
Barátotok, Tui igen kíváncsi, mit történt ma reggel a gazdasági udvarban, de nem tudtok találkozni. Ezért arra kért, egy osztrakonon üzend meg neki! Igen ám, de nem tud olvasni. Csak egyet tehetsz, képregényszerűen lerajzolod az eseményeket.
5-8. osztály:
Láss hamar neki, és nekünk is küldjed el, digitális formában!
9-12. osztály
Miután elkészítetted a képregényt, válaszd ki egy részletét, és használd fel szófelhő készítésére! Több programot is lehet rá találni az Interneten, mi a http:/www.tagxedo.com/ honlapot ajánljuk, mivel itt saját képet is fel lehet tölteni a szófelhő alakjának a kialakításához. (Segítség a használatához) Kérjük, jpg formátumban küldjétek be.
Arra kérünk Benneteket, hogy rajzoljátok meg saját szenet játéktáblátokat, és képét digitális formában küldjétek el nekünk. A Kislexikon címszavánál találtok segítséget. Ha van hozzá kedvetek ki is próbálhatjátok.
Lássatok hamar neki, és nekünk is küldjétek el, digitális formában!
9-12. osztály
Arra kérünk, írjátok meg, nektek melyik szabályokkal tetszett leginkább a játék, és miért.
Arra kérünk benneteket, hogy animagif formájában a számítógépen mutassátok be, hogyan zsonglőrködött a labdákkal Mahu. Először rajzoljátok le a mozdulatait, majd szkennéljétek be a rajzokat, és a helyes sorrendben töltsétek fel egy animagif programba.
Mintaként érdemes tanulmányozni a Wikipédia kaszkádozó animációját (ld. kézműves feladat). Itt mellékeljük, milyen képekből épül fel a Mill Mess típusú mozgókép.
Kérjük, hogy a rajzaitokat és a kész animagifet is küldjétek el! Ha menet közben készítetek felvételt a munka előre haladtáról, azt is szívesen fogadjuk.
Értékelési szempontok:
A teremben találtok egy asztalt, melyen ókori egyiptomi tárgyak másolatait helyeztük el. Arra kérünk Benneteket, hogy legyetek szívesek a segítségükkel memeori játékot készíteni az asztalotokra helyezett rajzlapokon.
Igyekezzetek minél kreatívabban megoldani a feladatot a rendelkezésetekre álló eszközök segítségével. A játéknak a rajzok témája alapján adjatok nevet is!
Jó munkát kívánunk!
Értékelés szempontjai:
a. mennyire esztétikusak és kidolgozottak a képek
b. a párok egyezése milyen mértékű
c. a kapott tárgy felismerhetősége
c. a kapott tárgy felismerhetősége
d. a tárgyak felhasználási módjának ötletessége
e. összmunka
elérhető pontszám: 5 x 5
Ozírisz földjén
A budapesti Szépművészeti Múzeum egyiptomi programja